Nueva actividad Bloggers

Ayer empezamos una nueva actividad.

Vimos un vídeo sobre starbuks y vimos que no les gustaban los amarillos.

Sabemos que hay 287 paquetes y hay cuatro colores diferentes de caramelos. Y en cada paquete hay dos caramelos.

Cada grupo pensamos una pregunta y la tendremos que resolver. 

 Haber que se os ocurre e intentar resolverla.

Acabando la actividad

Hoy en clase hemos corregido los ejercicios que os puse ayer para repasar. Espero que os hayan salido bien.

Al acabar de corregir y aclarar nuestras dudas, hemos seguido haciendo problemas de combinatoria que nos sea útil en la vida.

En mi equipo estamos esforzándonos y haciendo todo lo posible para ganar el punto del examen. Las preguntas tienen que ser difíciles.

Cada día repasamos y hacemos ejercicios. Espero que todo nos salga bien.

Hasta mañana!!

Searching Mathematics

 

Hoy en clase con Sabela hemos estado corrigiendo los ejercicios que nos había mandado hace tiempo para repasar para el examen y después nos ha dejado tiempo para hacer las frases.

Para mí la clase de hoy nos ha servido de apoyo ya que como Sabela nos lo explica todo muy bien tenemos los ejercicios bien y creo que eso nos motiva para seguir adelante.

En mi equipo nos estamos esforzando al máximo por hacer las preguntas bien y que sean complicadas para ganarnos ese punto extra para el examen ya que es muy importante

Bueno, Un saludo y hasta la próxima.

I-MATES A3 DÍA DE APRENDIZAJE Y SATISFACTORIO.

Hoy en clase hemos continuado con la corrección de la tarea que nos mando Sabela.
Cada día vamos aprendiendo mas cosas como las permutaciones con repetición que son muy interesantes porque sería así. ( La formula )











Un ejercicio de ejemplo par entenderlo mejor sería:

De cuantas maneras se puede hacer una palabras en una sopa de letras con: MÚSCULO 


P71·2·1·1·1·1=7!/2!=7·6·5·4·3·2/2=7·6·5·4·3= 2520 Posibilidades



Volviendo al tema de la tarea de clase creo que todos estamos habanzando debido a que vamos entendiendo e tema.

La clase de hoy me ha parecido bastante productiva debido a que también a parte de lo aplicado y aprendido nos han dejado otra oportunidad para seguir con el concurso de las 5 preguntas que subirá un punto en el examen de este tema, es muy emocionante !!

Mi equipo y yo nos vamos a esforzar lo máximo posible porque un punto nos facilitara mas el aprobado en el examen.


Un saludo.

Bloggers

Hoy hemos aprendido la permutación con repetición.


En una permutación con repetición si importa el orden y si se repiten elementos. Ya sabéis que las permutaciones tiene el mismo número de elementos que de huecos.


Y se calcula así:



Si queréis repasar en casa, aquí tenéis unos ejercicios:


A la final de un concurso de poesía han llegado 10 alumnos. ¿De cuántas formas diferentes de pueden asignar el primero y el segundo premios? ¿Y si hubiera un tercer premio?


En la liga de un baloncesto participan 18 equipos. ¿De cuántas formas diferentes se pueden ocupar los tres primeros puestos de la clasificación? ¿Y si hubiera 16 equipos?

¿De cuántas formas se pueden alinear siete cartas de una baraja española?


Animaros e intentar hacerlos


Hasta el próximo día !!!!

Searching Mathematics

Hoy en clase con Sabela nos a enseñado como calcular la Permutación con Repetición que desde mi punto de vista es muy fácil mira tu tienes estos elementos (aaaeii) y tienes que formar distintas palabas sin sentido pero en este caso como es la misma palabra aaaeii que si cambiamos una a por otra a porque no se nota porque son iguales se utilizaría la Permutación con Repetición en este ejemplo se calcularía así y se pondría así:

 

    eso para el problema pero ahora os voy a poner la formula aquí abajo:

Espero que os haya servido  

i-MATES A3

Hoy hemos seguido con nuestra clase de repaso sobre combinatoria. Hemos hecho unas actividades de repaso sobre:
VARIACIÓN CON REPETICIÓN:  " m elevado a n".
VARIACIÓN  SIN REPETICIÓN:  m *(m-1)*(m-2)......(m-n+1)

COMBINACIÓN CON REPETICIÓN:(m+n-1 sobre n)
COMBINACIÓN SIN REPETICIÓN:( m sobre n )

PERMUTACIÓN SIN REPETICIÓN:  "m!"
PERMUTACIÓN CON REPETICIÓN :  m!/x!.y!....n!

permutación	con repetición	Pm1,2..n	si importa el orden	si se repiten los elementos	=m!1!.2!....n!
permutación	sin repetición	Pm	si importa el orden	no se repiten los elementos	Pm=m!
variaciones	sin repetición	Vmn	si importa el orden	no se repiten los elementos	=(m-1)*(m-2)*.....(m-n+1)
	con repetición	VRmn	si importa el orden	si se repiten los elementos	=m↑n*
combinaciones	sin repetición	Cmn	no importa el orden	no se repiten los elementos	﴾m sobre n)
	con repetición	CRmn	si importa el orden	si se repiten los elementos	(m+n-1 sobre n)

*m elevado a n.

I-MATES A3 TRABAJO INDIVIDUAL Y REPASO

El viernes estuvimos haciendo una hoja de repaso que nos entrego la profesora sobre el tema de combinatorias:
-Sobre variación con repetición : Importa el orden y se pueden repetir los elementos:
       
   
   Ejemplo: Una variación con repetición de 6 elementos y 2 huecos:

-Variación sin repetición: importa el orden y no se repiten los elementos:


Ejemplo: de 6 elementos y 2 huecos:


vmn= 62= 6·5=30



-Combinación con repetición: No importa el orden y se pueden repetir los elementos:







-Combinación sin repetición : No importa el orden y no se repiten los elementos